学生们开心地恢复了课程。

志愿者护送孩子在马路上。

昨天，深圳欢迎第三批老师和学生回到学校！在中央城市地区的五十，000名小学生五年级，该地区所有小学的近60,000名学生正式按下“班级按钮的恢复”。到目前为止，来自五芬安地区的小学和中学的近20万教师和学生已经顺利恢复了课程。此外，来自职业和技术学校的近3,000名学生以及的深圳职业和技术学校也正式返回学校。

据了解，为了确保安全并有序地返回学校，五弗里安（）地区已经做出了预先安排并实施了精确的政策。 “四个100％”已作为第一批教师和学生返回学校，第二批教师和学生返回学校。与准备一场准备的战斗的“三个进步”。鉴于今天回到学校的第三批学生的特征，例如年轻的年龄和自我控制能力弱，地区坚持在预防和控制职责，预防和控制机制，预防和控制方面坚持良好工作措施，预防和控制保证，并坚持进一步优化。完善各种预防和控制措施，尽一切努力确保教师和学生的安全和健康，并确保顺利进行学校工作。

文字和图片/广

根据年轻学生的特征来升级以重返学校

昨天回到学校的大多数学生都是小学生。鉴于儿童的身心体和心理特征和认知特征，五个地区的学校积极准备并坚持“更谨慎地思考问题，更多地思考更多的困难”。创建重返学校工作的“升级版本”和“增强版本”。

记者注意到，的大多数学校都以动画，卡通图像，海报等的形式返回学校，例如“每日例行”和流行病的预防视频，同时是 ，与地区卫生和计划生育局以及疾病控制与预防中心一起，共同发布了“对新冠状病毒肺炎肺炎的紧急响应指南地区学校”；在各个学校共同检查安全危害，重大纠正；与市场监督部门共同对学校食品的食品原材料，加工过程等进行检查；与地区反恐怖主义办公室和管辖区的派出所一起，组织了200多次反恐紧急演习，以全面提高学校的紧急响应能力；与地区环境保护局结合使用，指导学校为废弃的面具建立特殊的回收桶，并实施集中式隔离和处置废弃的口罩；并加速一键式警报设备的升级和转换。到目前为止，的所有学校和幼儿园都完成了升级和翻新。

“在线和离线”教学连接不允许孩子落后

此外，地区还正在积极探索一种新的教育模型，以使流行病的预防和控制正常化，并坚持“掌握”流行病预防，控制以及教育和教学。全面调查中小学的在线教学状况，发布了“在线教育监督和对五个地区的中小学的评估指南”，并组织了两个大规模的“ 地区小学和中学家庭学习调查”，从两个定性和定量的级别，在线教育进行了全面的测试，监测，评估和诊断。该市是第一个在小学，初中和高中来回教学的指南，指导学校以有针对性的方式调整教学计划，并准确地将在线和离线教学与每所学校的一项政策联系起来。对于尚未参加在线教学的个体学生，每所学校都会实施“一个生活政策”，制定个性化的辅导计划，灵活地实施零启动教学或“说话谈话”，并且绝对不要让孩子落后。

据报道，自从第一批学生返回学校以来，五十多名教育与科学学院已经组织了30多个小学和中学教学和研究人员，以分批和阶段访问学校，以进行“教学和阶段研究特别指导“活动将实现整个地区的小学和中学的教学和研究愿景。指南“全面覆盖”。

鉴于年轻学生的心理调节能力弱的特征，五列安区进一步加强了心理健康教育，并发出了“返回学校之前和之后进一步加强心理健康教育的通知”，敦促所有学校实施一生的政策并将责任分配给个人；对于该地区的中小学，班级教师为班级教师组织了“云”培训的三个阶段，从学生的身心发展需求，家庭学校的沟通与合作以及提供参考和可实施的操作资源提供了指导策略主题课程，在线家庭访问等，以收集家庭学校学生的共同努力。尽快返回学校后，帮助学生适应学习和生活。

此外，地区还建立了一种检查机制，以重返学校和恢复课程，并将定期提供对中小学的指导和检查，密切关注缺点和漏洞，并敦促学校进一步实施各种预防和预防和预防。控制工作以确保教师和学生的安全和健康。